Des lycéens embarquent leurs expériences à bord de l'A300-0G
Du 24 au 28 mars, 3 équipes de lycéens retenues par le CNES embarqueront leur expérience à bord de l'A300-0G pour un voyage en impesanteur.
Rocketry Challenge : victoire française
Lors de la finale internationale de ce concours de minifusées organisé à Farnborough en Angleterre les 12 et 13 juillet derniers, l’équipe française s’est distinguée en remportant l’épreuve finale devant les américains et les anglais !
Calisph'Air
Du primaire jusqu'au lycée, le projet Calisph'Air vous permet de faire des mesures en classe pour mieux comprendre le rôle de l'atmosphère dans la machine climatique et comparer vos données à celles des satellites.
La pollution et le climat avec Calisph'Air
Alors que les effets des gaz à effet de serre commencent à être mieux cernés, le rôle des aérosols, fines particules en suspension dans l'air, ainsi que celui des nuages de haute altitude restent des sources d’incertitude fortes dans la prévision du climat.
C'est précisément là où vous pouvez apporter votre contribution et effectuer des mesures en classe qui, pourquoi pas, seront utilisées par des scientifiques qui ont besoin d'un maximum de données pour les croiser, les comparer avec celles fournies par les satellites comme IASI , Calipso ou Parasol pour établir des modèles de prévision du climat.
Image d'attente de la vidéo :
En 2008, des enseignants réunis à Pau (Collège Marguerite de Navarre) nous parlent des projets menés avec leurs élèves dans le cadre de Calisph'Air. © CNES/Mira Production
Calisph'Air et le programme international Globe
Globe est un programme de la NASA qui réunit élèves, enseignants et scientifiques autour de l’échange de données environnementales.
Les élèves, enseignants et scientifiques français sont reliés, via Internet, à plus de 20 000 établissements scolaires et 26 000 enseignants du monde entier. C'est loin des chiffres de Facebook, mais c'est déjà une communauté !
Calisph'Air est la participation française au projet Globe.
Si ce projet vous intéresse, parlez-en à vos enseignants, nous les aiderons à démarrer le projet.
Il consistera par exemple à effectuer vous-mêmes des mesures météo régulières et de les poster :
- sur le portail du site Globe France,
- sur le site Météo des Ecoles (saisies de données météo pour les classes du primaire).
En savoir plus :
- Podcaster l'émission de Ciel et Espace "Parasol et Calipso : chapeau, les nuages !" et mieux comprendre le rôle des nuages et des aérosols
- Lire l'article "Parasol, ou comment sortir les climatologues du brouillard", sur le site du CNES
- Le projet Calisph'Air du Collège P. de Fermat à Toulouse
- Le projet Calisph'Air du Collège Etouvie, dans l'académie d'Amiens (juin 2010)
- Le projet Calisph'Air du Lycée Palissy à Agen
- Le compte-rendu du projet Calisph'Air mené par les élèves du Lycée Gustave Eiffel de Bordeaux
- Voir l'actualité de IASI














