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Une vie de rover

Sur les sols lunaires et martiens, cinq générations de robots accomplissent depuis 1970 des missions d'exploration. De Lunakhod à Curiosity, les prouesses techniques se succèdent...

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Les pays émergents à la conquête de l'espace

Les pays développés ne sont plus seuls à conquérir l'espace. Les pays émergents lancent de plus en plus leurs propres satellites et même leurs fusées.

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On vous voit, on vous entend...

Si l’agent 007 travaillait de nos jours, il disposerait d’une cohorte d’outils que Q, le "Geotrouvetout" de la division recherche et développement des services secrets britanniques, n’aurait jamais osé imaginer. Le point sur ces nouvelles techniques d’espionnage… tombées du ciel.

Suivre les déplacements d'animaux marins

Le CNES te donne la possibilité de suivre le déplacement d'animaux équipés de balises Argos. Beaucoup d'entre eux se déplacent dans des zones où l'Homme a du mal à aller...Les suivre dans leurs aller et venues nous apprennent beaucoup de choses sur eux mais aussi sur notre environnement et les effets du changement climatique.

Tu as envie d'en savoir plus ? Demande à ton professeur de nous contacter !

Des manchots royaux de l'Antarctique © CEBC/CNRS

Des manchots royaux de l'Antarctique © CEBC/CNRS

Le projet ArgoNimaux

Depuis quelques années, le CNES s'est associé à un laboratoire du CNRS : le CEBC (Centre d'Etudes Biologiques de Chizé) qui étudie plus particulièrement le mode de vie et les déplacements en mer d'animaux de l'Antarctique pour proposer aux classes le projet ArgoNimaux.

Les chercheurs de ce laboratoire se rendent régulièrement en Antarctique et équipent des animaux de balises Argos. Les données transmises par ces balises à un système de satellites sont mises à disposition des classes par le CNES sur notre site dédié aux enseignants. Toi et ta classe pouvez donc savoir, en direct, où sont les animaux !

En fin d'année scolaire, nous réunissons les classes ayant participé à ce projet à La Rochelle, et tout ce petit monde fait un rapport du projet mené en classe.



Url externe de la vidéo : http://www.cnes-multimedia.fr/video/flash/30ans_argos_elephants_mer.flv
Image d'attente de la vidéo :

L'effectif de la population d'éléphants de mer a diminué de moitié au cours des années 1970 dans les îles Kerguelen (Antarctique). Grâce aux balises Argos, les scientifiques ont compris pourquoi. Crédits : CNES/CLS.

ArgoNimaux est un des volets du projet Argonautica. Selon l'actualité, nous vous proposons de suivre en classe des trajectoires de bouées pour l'étude des courants marins (c'est le projet ArgoTechno) ou encore, dans le cadre d'un projet ArgoNautes, de vivre les expéditions de skippers, scientifiques, explorateurs ou astronautes...Un moyen de prendre conscience de la difficulté pour l'Homme à s'adapter à des conditions de vie extrême et à gérer des ressources limitées (alimentation, énergie....).

Ils ont suivi des animaux depuis leur classe...

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Coco et Domino ont mis le cap sur l'Antarctique. Ces deux manchots royaux ont été suivis par des élèves du lycée Jacques Monod de Lescar, dans les Pyrénées-Atlantiques, dans le cadre du projet ArgoNimaux. Ils avaient accès aux mêmes données que les chercheurs, en temps quasi-réel. Ils ont ainsi pu calculer que Domino parcourait en moyenne 45 km tous les jours. © Charly Bost / CEBC-CNRS

Les animaux suivis pendant l'année scolaire 2009/2010

Cette année encore, le Service Jeunesse et acteurs de l'Education du CNES propose aux classes le projet éducatif ArgoNimaux. 

Elles vont pouvoir suivre plusieurs animaux équipés de balises  Argos :

Socoa, Pitchoune, Antioche et Bambi ont regagné le large le 24 septembre 2009. Antioche et Bambi ont été équipées de balises...tu peux déjà  suivre leurs trajets sur notre site dédié aux enseignants !
  • et bientôt, des manchots royaux de Crozet, des manchots empereurs de de Dumont Durville, des éléphants de mer et albatros de Kerguelen (des animaux étudiés par le Centre d'Etudes Biologiques de Chizé) en Antarctique.

Une animation Relais d'Sciences pour situer l'Antarctique...

 



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